Les midis-conférences de l'AFÉSEO sont une initiative de mobilisation des connaissances.
Par le biais d’experts, d’expertes et de partenaires, découvrez les connaissances acquises et les apprentissages réalisés lors des divers projets de l’AFÉSEO en lien avec la recherche et les pratiques novatrices en petite enfance.
Cette série d’échanges touche divers sujets sur lesquels nous avons concentré nos efforts dans les dernières années afin de recueillir des données probantes en petite enfance.
L’intention de ces échanges est de mobiliser les connaissances acquises au cours des différents projets et de démontrer comment nous avons su réinvestir les apprentissages.
05 PEF - capsules vidéos en rattrapage
Vous avez manqué l'une des rencontres?
Visionnez-les ici....
Liste de lecture
Découvrez l’état des connaissances dans le domaine de la santé mentale chez les enfants francophones et les pistes rendre les services, dans leur langue, plus accessibles.
L’autisme, agir tôt, oui, mais sur quoi? | 27 mars 2025
Nous recevrons un docteur qui se distingue par son approche novatrice, sa contribution à l’avancement des connaissances, ses prises de position sociétales et l’incidence de ses découvertes sur le bien-être de la patientèle autiste.
Découvrez la trousse de sensibilisation à l’autisme – une initiative de l’AFÉSEO.
Dr Laurent Mottron est psychiatre, chercheur clinicien, spécialiste des aspects cognitifs et diagnostics de l’autisme. Il est ex-chercheur national du Fonds de la recherche en santé du Québec, professeur titulaire et chaire de recherche en autisme au Département de psychiatrie et addictologie de l’Université de Montréal, fellow de l’Académie canadienne des sciences de la santé et INSAR fellow. Après des travaux en perception ayant donné naissance au modèle, largement diffusé, du surfonctionnement perceptif (EPF), ses récents travaux portent sur l’hétérogénéité du phénotype autistique, l’intervention précoce fondée sur les forces de l’enfant autiste, l’influence du mode de diagnostic de l’autisme sur la recherche, la définition, la modélisation et l’opérationnalisation d’une catégorie d’autisme prototypique.
Si vous désirez en connaître davantage sur les recherches du docteur Mottron, vous pouvez consulter sa page : http://www.lnc-autisme.umontreal.ca/
Connexion petite enfance | 28 novembre 2024
Une plateforme consacrée au recrutement en petite enfance. Avec la pénurie actuelle en petite enfance, il devient de plus en plus difficile de recruter du personnel éducateur francophone. L’AFÉSEO, chef de file dans le secteur, a créé une plateforme pour les candidats, les candidates et les employeurs. Les employeurs peuvent y déposer des affichages de poste et les candidats et candidates peuvent y postuler des emplois.
Comment favorise-t-on la construction identitaire des jeunes enfants et comment la mesure-t-on? | 21 novembre 2024
En tant que fournisseurs de services éducatifs à la petite enfance francophone, nous assumons un rôle de modèles linguistiques et culturels francophones pour les jeunes enfants. Nous avons un double mandat : les appuyer dans leur développement et aussi, dans la construction de leur identité francophone.
L’AFÉSEO travaille depuis plusieurs années à trouver les meilleures stratégies pour bien accomplir ce mandat.
Le 21 novembre, nous avons présenté notre démarche pour suivre le cheminement de l’identité de l’enfant et soutenir le personnel éducateur dans ce processus. Louise Legault, Danielle Patry et Chantal Mayer-Crittenden étaient les chercheures invitées.
Les services d’appui | 19 septembre 2024
Plusieurs fonctions assumées par les gestionnaires de services à l’enfance sont très loin des fonctions d’un poste d’EPEI et ces fonctions sont principalement administratives.
Il va sans dire qu’il est très difficile pour une personne, sans aucune formation en gestion, d’accomplir toutes ces tâches, particulièrement dès l’entrée en poste.
Pour plus d’informations, vous pouvez vous rendre sur la page Services d’appui
Soutenir par les réseaux sociaux: Stratégies de communication pour la promotion de la santé mentale
Au cours de ce webinaire, venez découvrir les apprentissages, les réussites et les défis de l’AFÉSEO. Faites-nous connaître vos bonnes pratiques pour appuyer les familles lors de la prochaine conversation 05 PEF.
Mélanie McDonald (EPEI, TES) travaille à l’AFÉSEO depuis plusieurs années à titre de facilitatrice pédagogique afin d’appuyer les membres du personnel éducateur dans leur développement professionnel, mais également à titre d’influenceuse auprès de toute personne ayant un intérêt en petite enfance.
Dans l’initiative des jasettes pédagogiques, Mélanie crée du contenu visant le personnel éducateur et les familles, dans le but de les appuyer et de les outiller dans la promotion de la santé mentale des jeunes enfants. Quels sont les meilleurs moyens de rejoindre les familles, quels sont leurs besoins?
L’approche design en petite enfance : Un levier de mise en action
Au cours de ce webinaire, Yves Doyon présentera comment l’approche design a pu être mise à contribution dans le secteur de la petite enfance afin d’assurer la mise en place de stratégies et d’actions qui répondent aux besoins et aux enjeux identifiés par les parties prenantes.
Yves Doyon est sollicité pour intervenir en tant que stratégiste, concepteur et animateur pour appuyer des démarches de planification stratégique et de design de solutions liées aux enjeux systémiques, aux projets mobilisateurs et aux structures de collaboration. Au fil de ses 29 années d’expérience comme travailleur autonome et entrepreneur, Yves a acquis une vaste expérience en animation de groupes, en développement organisationnel et en gestion du changement.
Des adultes outillés pour des enfants en santé | 16 novembre 2023
Dans le cadre de ce webinaire, Dre Louise Legault abordera la promotion de la santé mentale dans une perspective où les familles et les adultes outillés influencent positivement le développement de saines habitudes et du bien-être chez les enfants.
Dre Louise Legault compte à son actif plus de 25 ans d’expérience en recherche et évaluation. Au cours de sa carrière, elle a géré et collaboré à plusieurs recherches et évaluations dans les domaines, entre autres, de la petite enfance, de l’éducation et des minorités linguistiques francophones. La chercheure détient un doctorat en psychologie expérimentale de l’Université d’Ottawa. Elle est une évaluatrice qualifiée par la Société canadienne d’évaluation depuis octobre 2012.