Mireille Coulombe
Responsable de communication-liaison
mireille.coulombe@afeseo.ca
Bailleur de fonds du projet
Ministère de l’Éducation de l’Ontario – Division de la réussite, de l’enseignement et de l’apprentissage en langue française
EXIGENCES EN MATIÈRE DE COMMUNICATIONS
A8.1 Reconnaissance du soutien. Sauf directive contraire de la province, le bénéficiaire, dans toute publication écrite, orale ou visuelle reliée au projet :
a) reconnaîtra le soutien de la province pour le projet;
b) veillera à ce que la reconnaissance soit présentée selon la forme et les modalités prescrites par la province;
c) indiquera que les opinions qui y sont exprimées sont les siennes et ne reflètent pas nécessairement celles de la province.
Point déclencheur du projet
L’AFÉSEO agit principalement au nom et auprès des pourvoyeurs de services éducatifs à l’enfance : les services éducatifs de garde, les services à l’enfance et à la famille ON y va et les services d’inclusion.
En favorisant l’offre en français de ces services à la petite enfance de qualité, ces pourvoyeurs facilitent le recrutement des conseils scolaires de langue française, s’assurent que les enfants sont prêts à apprendre en français dès la maternelle et préparent les parents à s’engager dans l’éducation en langue française de leur enfant.
Il est difficile d’assurer une liaison avec les pourvoyeurs francophones de services à l’enfance à travers la province sans avoir des postes qui assurent cette liaison, particulièrement par des communications soutenues. Surtout, une fois que la liaison est établie, il faut maintenir et alimenter ce réseau en appuyant, au besoin, les pourvoyeurs ayant des défis majeurs à offrir des services en français de qualité.
Résultat(s) ou impact(s) visé(s)
Le projet vise le maintien de postes de liaison et de communication au sein de l’AFÉSEO pour renforcer le réseau actuel en favorisant des partenariats, en appuyant le recrutement, la rétention et la valorisation du personnel éducateur en petite enfance et en offrant un appui continu aux pourvoyeurs de services de garde d’enfants, de centres pour l’enfant et la famille ON y va et de services d’inclusion en langue française.
Objectifs principaux
Objectif 1. Contribuer à sensibiliser les partenaires anglophones (tels que les municipalités) à l’importance des services en français en petite enfance;
Objectif 2. Assumer la liaison entre les différents acteurs du secteur pour créer et maintenir des partenariats et garder une communication ouverte avec ces partenaires et ces membres, par le biais de rencontres, d’envois de messages, de partage d’information, d’un magazine, etc.;
Objectif 3. Véhiculer le concept d’aménagement linguistique et encourager le personnel et les professionnels en petite enfance à s’engager dans un parcours de développement professionnel le favorisant;
Objectif 4. Aider à la création d’un espace francophone permettant la construction identitaire des jeunes enfants;
Objectif 5. Partager les bonnes pratiques recueillies dans le cadre des rencontres de réseaux.
Dates de la durée du projet
Septembre 2023 à août 2024
Activités principales qui en découlent
- Créer et maintenir des partenariats de collaboration avec les partenaires clés en petite enfance, ainsi qu’avec des partenaires qui ont un intérêt en petite enfance;
- Créer un comité, avec des personnes représentant la petite enfance au sein des conseils scolaires, pour coordonner un plan d’action visant les enjeux communs;
- Établir des liens avec les gestionnaires des services municipaux regroupés (GSMR) de la province avec la perspective petite enfance (centres éducatifs de garde);
- Élaborer et mettre en œuvre un plan de communication pour valoriser le secteur de la petite enfance francophone ;
- Créer et maintenir des listes de diffusion;
- Produire et diffuser un magazine virtuel ;
- Alimenter le site web et les réseaux sociaux;
Partenaires et collaborateurs
12 conseils scolaires de langue française OAHSA (Ontario Aboriginal Health Start Association) GSMR/CDASS Membres Comité consultatif provincial en petite enfance (AFÉSEO).
Ressources qui en ont découlés
Public cible
Collectivités (organismes francophones ayant un intérêt pour la petite enfance, municipalités, conseils scolaires), parents, personnel éducateur
