Mélanie Couturier, EPEI – Facilitatrice pédagogique, CEF
Comme à chaque année, le 24 octobre, nous célébrons les 58 000 éducateurs et éducatrices à la petite enfance partout en province. 58 000 c’est beaucoup de monde ça ! Je me demande combien sont francophones et travaillent en français. Je me demande également à quel point nous réalisons l’importance de notre rôle pour notre société.
Notre rôle va bien au-delà du simple fait de comprendre et mettre en application les lois, les règlements, le code de déontologie et les normes d’exercices qui régissent notre profession. Nous sommes appelés à :
- Bâtir des relations authentiques avec les enfants, les familles et nos collègues ;
- Apprendre à se connaître en tant que personne et être en constante croissance personnelle ;
- Prendre conscience de notre influence sur les autres ;
- Être curieux, intrigué par les petites choses ;
- Se poser des questions et investiguer pour trouver des réponses ;
- Être à l’écoute, prendre le temps, donner du temps;
- Être en apprentissage, réfléchir à nos pratiques quotidiennes, remettre en question nos idées préconçues ;
- Être vulnérable, authentique et intègre ;
- Collaborer avec les collègues, les familles et la communauté pour le bien de l’enfant.
Être éducateur ou éducatrice à la petite enfance c’est bien plus qu’un travail, c’est une passion ! Pour certains, cette passion a débuté très tôt, avant même d’avoir mis pied dans une salle de classe, tandis que pour d’autres, la passion se développe au jour le jour, en étant co-apprenants avec les enfants. Peu importe le chemin que l’on choisit, nous avons tous le bien-être des enfants et des familles à coeur, et c’est là notre force.
Que ce soit à l’occasion de cette journée de reconnaissance des éducateurs et éducatrices de la petite enfance ou au jour le jour, je souhaite remercier tous les professionnels dans le domaine de la petite enfance pour leur engagement, leur passion, leur sourire, leur écoute, leur patience, leur empathie, leur leadership et leur fierté qui nous permettent de construire un monde meilleur, un enfant à la fois.
