Bilan des retombées de la Phase II en promotion de la santé mentale et du développement socioémotionnel en petite enfance francophone
Au cours des quatre dernières années, le projet Cultivons l’avenir a permis de renforcer de façon significative les capacités du personnel éducateur francophone de l’Ontario en matière de promotion de la santé mentale et du développement socioémotionnel des jeunes enfants. L’évaluation finale, réalisée par la Société de recherche sociale appliquée (SRSA), démontre que le projet a contribué à l’amélioration des connaissances, de la confiance professionnelle et des pratiques du personnel éducateur, tout en favorisant une meilleure compréhension des besoins socioémotionnels des enfants et une collaboration accrue avec les familles.
Les résultats révèlent que les participantes et participants ont développé une approche plus intentionnelle et bienveillante dans leurs interventions auprès des enfants. La formation leur a permis de mieux reconnaître les besoins sous-jacents aux comportements observés, d’adopter des stratégies favorisant l’expression et la régulation des émotions et d’intervenir avec davantage de confiance auprès des familles. Les acquis se sont maintenus dans le temps, démontrant ainsi la pertinence et la durabilité du modèle proposé.
Au-delà des retombées individuelles, Cultivons l’avenir a également contribué à renforcer les conditions favorables à la promotion de la santé mentale dans les milieux éducatifs. L’évaluation souligne notamment l’importance du leadership pédagogique, du bien-être du personnel éducateur et du soutien entre collègues comme facteurs essentiels à l’intégration durable des apprentissages.
Le projet a également permis de consolider un réseau provincial intersectoriel réunissant des partenaires issus des secteurs de la petite enfance, de la santé, de la santé mentale, de l’éducation et du milieu communautaire. Cette mobilisation a favorisé le partage d’expertise, le développement d’initiatives concertées et l’émergence d’une vision commune en matière de santé mentale en petite enfance au sein des communautés francophones de l’Ontario.
Enfin, l’évaluation conclut que Cultivons l’avenir repose désormais sur des bases solides pour assurer sa pérennité et sa mise à l’échelle. Grâce au développement d’outils transférables, à la formation de personnes formatrices et à la mobilisation d’un vaste réseau de partenaires, le projet est bien positionné pour poursuivre son impact et contribuer durablement au bien-être des enfants, des familles et du personnel éducateur francophone de la province.
Article rédigé par: Karina Gagnon-Thivierge, coordonnatrice de projet