GPS andragogique

Comme nous le dit le cadre pédagogique Comment apprend-on?  L’adulte, tout comme l’enfant, apprend par le jeu. Le 6 juin dernier, en préparation pour l’offre […]

Découvrez comment l’environnement peut devenir le meilleur ami de l’apprentissage des enfants !

L’AFÉSEO innove en transformant les forums traditionnels en ateliers interactifs et immersifs, favorisant des échanges authentiques et concrets. Ces événements stimulent l’action, l’expérimentation et l’inspiration pour le secteur de la petite enfance francophone.

Accompagner un adulte dans son cheminement professionnel ne se limite pas à LUI offrir de l’aide : c’est un processus profond et respectueux qui tient compte de l’individualité et du parcours de chaque personne.

Il était une fois, un samedi de novembre à Toronto, une journée dédiée aux échanges et à l’enrichissement personnel et professionnel du personnel éducateur francophone de la région. Rendu possible par la ville de Toronto, la conférence rassemblait des professionnels du secteur : l’équipe de l’AFÉSEO, le Centre francophone de Toronto et le Bureau de santé publique de Toronto pour une série d’ateliers sur mesure.

Dans notre quête incessante de progrès et d’innovation, il est facile d’oublier les bases, les principes fondamentaux qui ont nourri notre soif d’apprendre dès notre plus jeune âge. Raviver cette flamme de curiosité et d’exploration chez le personnel éducateur, en les invitant à retrouver la magie de l’apprentissage à travers les yeux des enfants.

À l’AFÉSEO, c’est bien connu, on aime innover, sortir des sentiers battus et se remettre en question afin d’améliorer nos pratiques. Des idées et une vision qui nous mènent à mettre en œuvre des initiatives et des projets qui répondent aux besoins émergents du secteur de la petite enfance francophone. Mais….

Par des réflexions, des échanges et de l’accompagnement, les équipes sont appelées à évoluer « andragogiquement » ainsi qu’à soutenir la vision d’une organisation apprenante.

Tu te retrouves avec une longue liste de projets, de tâches et d’objectifs à accomplir pour l’année? Mais tu ne sais pas par où commencer? Et si cette année, nous gardions la pédagogie au cœur de toutes nos décisions pour viser la qualité des services pour l’enfant et la famille?

Vous avez sûrement entendu le vieux dicton « Deux têtes valent mieux qu’une », n’est-ce pas? Eh bien, c’est dans cette optique que nous avons développé le programme des partenaires d’accompagnement (PA), un programme qui découle de notre tout nouveau plan d’accueil.

Petit retour sur le congrès annuel de l’ACELF à Winnipeg, un congrès qualifié de « plus grand rassemblement en éducation de langue française au Canada », ou malheureusement le secteur de la petite enfance était sous-représenté…

Petit retour sur le congrès annuel de l’ACELF à Winnipeg, un congrès qualifié de « plus grand rassemblement en éducation de langue française au Canada », ou malheureusement le secteur de la petite enfance était sous-représenté…

Coordonner les réseaux demande une sensibilité à la réalité et aux enjeux de chacun d’eux et, par le fait même, une écoute empathique…

Un NOUVEAU programme est piloté à l’interne de l’AFÉSEO, il se veut être plus émergeant afin d’être au plus près des besoins du terrain, dont le remplacement du personnel éducateur participant et la modélisation des meilleures pratiques. Des rencontres qui resteront gravées dans nos mémoires…

L’activité brise-glace proposée était de dresser une liste de ce qu’on aime de notre travail et de ce qu’on aime moins. Comme les relations sont importantes dans notre domaine… On s’est alors demandé : Comment pourrions-nous mieux appuyer nos superviseurs dans leurs rôles respectifs?

Les directives sont lancées. À vos marques, prêts, partez! Les équipes d’animateurs et d’éducatrices de l’école des Voyageurs s’embarquent dans une séance d’énigmes. Ils ne sont pas encore conscients des vagues d’émotions qu’ils vont vivre ce soir. La première question est posée. Est-ce que je peux ouvrir la boîte?

L’équipe provinciale de l’AFÉSEO prend quelques minutes pour reconnaître votre travail de tous les jours en vous écrivant cette lettre…

L’histoire du chandail orange, qu’est-ce que c’est ? Donna-Lise vous raconte l’histoire authentique de Phillys Webstad. N’oublions pas « le mois des larmes »

La construction identitaire concrètement, qu’est-ce que cela signifie? Consultez cette ressource du bonhomme identitaire pour mieux comprendre le concept d’accompagnement identitaire…

Jeu………sérieux? Drôle d’association. Ces deux termes ne semblent pas aller ensemble. Comment un jeu peut-il être sérieux?