Le Parcours gestionnaire poursuit son évolution afin d’offrir aux superviseures, superviseurs et directions des services éducatifs à la petite enfance un accompagnement concret adapté à leur réalité. Conçu pour répondre aux défis grandissants du rôle de gestionnaire, ce parcours favorise le développement des compétences en leadership, en communication, en prise de décision et en accompagnement des équipes.
Le rapport d’évaluation déposé en décembre 2025 met en lumière les retombées positives du projet. Les participantes ont particulièrement apprécié les communautés d’apprentissage professionnel (CAP), les accompagnements individualisés et les outils pratiques qui les soutiennent dans leur quotidien. Plusieurs ont également souligné avoir développé davantage de confiance en elles, renforcé leur leadership et enrichi leurs pratiques grâce aux échanges entre pairs et aux réflexions réalisées tout au long du parcours.
En 2026, le Parcours gestionnaire poursuit son déploiement avec de nouvelles cohortes, des contenus bonifiés et des activités adaptées aux besoins exprimés par les participantes. Les rencontres en présentiel, les communautés d’apprentissage et les accompagnements personnalisés continuent de favoriser le partage d’expériences, le réseautage et le développement d’une communauté de leaders engagés envers la qualité des services éducatifs.
À l’AFÉSEO, nous croyons que soutenir les gestionnaires, c’est aussi soutenir les équipes éducatives, les familles et les enfants. Nous remercions chaleureusement toutes les participantes, les personnes facilitatrices et nos partenaires qui contribuent au succès du Parcours gestionnaire. Ensemble, nous poursuivons le développement d’un leadership humain, collaboratif et inspirant pour les milieux éducatifs francophones de l’Ontario.
Vous pouvez consulter ce rapport pour en connaitre davantage sur les retombées et résultats.
Article rédigé par: Martine Marques, coordonnatrice de projets andragogiques