Cultivons l’avenir – Phase II : Quand la formation transforme l’accompagnement éducatif

La phase II du projet Cultivons l’avenir s’est poursuivie en 2024-2025. Toujours dans le but d’apporter des prises de conscience au niveau du bien-être et de la santé mentale des jeunes enfants, cette offre de formation a su appuyer les membres du personnel éducateur ayant participé à des changements dans leur pratique en lien avec l’accompagnement du développement socioémotionnel des jeunes enfants.  

Ce rapport d’évaluation résume les activités de recherche entreprises par la Société de recherche sociale appliquée (SRSA) entre avril 2024 et mars 2025. Il présente les principaux effets de la formation sur le personnel éducateur, les changements apportés en lien avec les recommandations de l’année précédente et démontre l’efficacité du programme à répondre aux objectifs ciblés par le pilote de ce projet. 

Nous tenons à remercier toutes les personnes qui ont participé au projet pour leur participation à la formation et à son évaluation. Les données recueillies dans le cadre de ce projet permettront de nourrir la réflexion sur les meilleures façons de soutenir le personnel œuvrant au sein des services éducatifs à la petite enfance en Ontario français.   

Pour en connaître davantage, nous vous invitons à consulter le rapport. Bonne lecture! 

Rapport ASPC 2024 – 2025
Infographie Cultivons l’avenir

Découvrez davantage de détails sur le projet en consultant la fiche « Projet de Cultivons l’avenir ».
Relire ou lire l’article de l’an passé sur Cultivons l’avenir.