Retour sur Aventure andragogique : Rapport de résultats
Un programme qui vise à promouvoir la cohésion entre les pratiques professionnelles et les fondements pédagogiques du document « Comment apprend-on? Pédagogie de l’Ontario pour la petite enfance ». Il a aussi pour objectif d’intégrer les principes de l’aménagement linguistique dans les pratiques professionnelles.
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