Rapport des Réseaux InterAgir 2022-2023
Coordonner les réseaux demande une sensibilité à la réalité et aux enjeux de chacun d’eux et, par le fait même, une écoute empathique…
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Rapport d’évaluation Conférence de Toronto
Les coapprenants et coapprenantes de la région du Grand Toronto se sont réunis autour des sujets traitant des visions du monde…
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L’importance du genre masculin dans la petite enfance
Pourquoi veut-on valoriser la présence des hommes et sensibiliser d’autres hommes à faire leurs études en petite enfance et devenir éducateurs?
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Des formations sur mesure pour la petite enfance francophone
L’AFÉSEO considère chaque projet comme une opportunité d’apprentissage précieuse et un terrain fertile pour explorer de nouvelles approches, résoudre des défis et affiner les compétences de notre équipe. Chaque succès ou défi rencontré devient un enseignement qui alimente notre croissance continue.
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Vers un centre de services partagés
Les services créés sont axés sur la création de nouvelles places et de nouveaux emplois, le recrutement et le marketing.
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Rapport d’évaluation du projet Cultivons l’avenir
Toujours dans le but d’apporter des prises de conscience au niveau du bien-être et de la santé mentale des jeunes enfants, le projet « Cultivons l’avenir » s’est poursuivi… et en voici un premier rapport.
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Un “Parcours gestionnaire” pour répondre aux besoins actuels des services éducatifs
Conçu par des experts pour répondre aux besoins grandissants des gestionnaires qui jouent un rôle de plus en plus complexe.
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Le début d’une aventure andragogique
Un NOUVEAU programme est piloté à l’interne de l’AFÉSEO, il se veut être plus émergeant afin d’être au plus près des besoins du terrain, dont le remplacement du personnel éducateur participant et la modélisation des meilleures pratiques. Des rencontres qui resteront gravées dans nos mémoires…
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911 PETITE ENFANCE FRANCOPHONE
Seuls, nous sommes une goutte d’eau dans l’océan; ensemble, nous pouvons faire une différence.
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Contrer la pénurie par un programme de formation en cours d’emploi
À l’AFÉSEO, le désir de développer des ressources et des services qui répondent aux besoins du secteur de la petite enfance est à la base de tout projet. En 2018, l’AFÉSEO décida de faire un sondage pour bien comprendre les préoccupations des organismes des services à l’enfance.
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Les bienfaits de la boue
La boue est souvent considérée comme quelque chose de sale et d’évitable, mais saviez-vous qu’elle peut en réalité avoir des effets bénéfiques sur notre santé physique et mentale?
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Une enquête pas comme les autres
Imaginez qu’on vous demande de cuisiner une recette avec une liste d’ingrédients dont vous ne connaissez ni l’origine ni la saveur.
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Étude du livre : “Dégenrer, ça vous dérange?”
“Dégenrer, ça vous dérange?”
Un titre accrocheur pour une étude de livre qui permet de mettre sur la table les stéréotypes de genres, de les analyser, de les questionner et de repenser à son histoire individuelle.
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Où s’en va la petite enfance francophone en Ontario?
Où s’en va la petite enfance francophone en Ontario? La réponse courte est : « Difficile à dire! »
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S’investir pour l’avenir de son organisation!
Une formation qui a pour objectifs de favoriser l’intelligence émotionnelle des gestionnaires, de leur offrir des moyens concrets d’observer et d’agir différemment, de leur permettre de passer de la réactivité à la proactivité et de les amener à respecter la complexité de leur travail.
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Prendre soin de la terre, c’est prendre soin de nous-mêmes et de notre communauté. Qu’est-ce qui nous retient?
Vivre en harmonie avec la nature est une autre façon de dire que lorsqu’on prend soin de la terre, on prend soin de nous.
Une conférence qui provoque…la réflexion !
Il était une fois une équipe de vaillants coapprenants et coapprenantes qui n’avaient pas peur de relever des défis…
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Amusons-nous à l’extérieur : un projet de collaboration et de partenariats
Le projet Amusons-nous à l’extérieur est un projet de l’AFÉSEO qui incite à la collaboration et au coapprentissage entre le personnel éducateur du service de garde et le personnel éducateur de maternelle-jardin d’une même école, tout en incluant sa communauté.
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Des services éducatifs à la petite enfance en langue française, c’est quoi?
Pour pouvoir proposer un espace francophone aux enfants et aux familles, pour soutenir la construction identitaire francophone et l’acquisition de la langue française des enfants, y a-t-il de bonnes pratiques à adopter?L’AFÉSEO se pose cette question en tant qu’organisme provincial pour le secteur, mais aussi en ce qui concerne ses centres de leadership…
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Un avenir à cultiver
Et si on s’arrêtait un instant pour réfléchir à nos aspirations, à nos désirs, pour nos enfants et pour les générations à venir. Quel serait notre plus grand souhait?
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